tbp_entries_1803 = { "title":"ディベート", "description":"ディベートに関連した記事を書いた時にトラックバックして下さい。ディベート界の今を共有しましょう。", "link":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "count":1370, "id":1803, "category-name":"学校と教育/その他", "category-link":"http://tbp.jp/subcategory_799.html", "category-id":799, "banners":[ { "link":"http://www.blogpeople.net/display/TB_People/tbp01803-0.gif" },{ "link":"http://www.blogpeople.net/display/TB_People/TB_People.gif" },{ "link":"http://www.blogpeople.net/display/TB_People/TB_People.gif" } ], "entries":[ { "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"即興ディベート用論題集", "excerpt":"1月に、私の関わっている高校ディベート部で即興ディベートの会を催したときに使用した論題集を掲載しておきます。6つのジャンルにそれぞれ6個ずつの論題が入っているので、サイ ...", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65647824.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2012/02/11 11:21:44" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"〔予告〕ディベート指導者講習会、２月開催（ＮＡＤＥ東北地区）", "excerpt":"　全国教室ディベート連盟東北支部では２月１１日（土・祝）１２時〜１２日（日）１２時に、指導者研修会を開催します。 日時・場所：２月１１日（土・祝）１２時〜　於：東北学院大学サテライトステーション　　１", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2012%2F01%2Fpost-069a.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2012/01/22 17:18:53" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"〔予告〕論題発表前のオンラインディベート", "excerpt":"　今年のディベート甲子園の論題発表が待ち遠しい時期ですが、各校、及び指導者のスキルアップを目的に、オンラインディベートを実施する予定です。 【論題】「日本はすべての乗用自動車を電気自動車に切り換えるべ", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2012%2F01%2Fpost-2a5d.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2012/01/20 06:30:48" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"〔１〕いわき光洋高校の総学の時間へのディベート導入をサポート開始！", "excerpt":"　全国教室ディベート連盟東北支部のサイトからメールにて、いわき光洋高等学校で総合的な学習を担当される遠藤明緒先生から連絡がありました。　１月〜３月にディベートを行うにあたり、生徒向けの最初のガイダンス", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2012%2F01%2Fpost-82d3.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2012/01/16 02:16:53" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"１年がかりで昨日、テキスト公開へ！", "excerpt":"　2012年を迎えることが出来ました！　今年もよろしくお願いいたしますm(__)m＞ＡＬＬ −−−−− 　只今、【２０１１年〜２０１３年の目標】「向こう３年で、自分のディベート教育法を形にまとめる」と", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2012%2F01%2Fpost-7aae.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2012/01/02 11:58:13" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"募集してます！明日までに…【交流研修会】", "excerpt":"　前回お知らせした第９回東北ディベート交流研修会について、昨日ようやく、東北ディベートネットワーク（ＴＤＮ）のサイトにて、参加募集者募集の体制を整えました！ 　…と言っても、何せ今度の土曜日（＝クリス", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F12%2Fpost-021d.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/12/19 06:27:59" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"「言語技術がもたらす論理的思考力と表現力の育成」", "excerpt":"　学校が休みだった本日…ベガルタの最終戦と知ってはいたものの(^^;、聖ウルスラ学院叡智小・中学校の第7回公開研究会へ参加してきました。 午前中から[E:rain] でも、予想以上の参加者の多さ！ 　", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F12%2Fpost-483e.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/12/03 22:13:04" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"論題別リンク集の再設置", "excerpt":"　この３連休を利用して、論題別のリンク集を再設置しました。　また、“総学パック”向け・授業用ディベート論題一覧からも、その論題に対応するリンク集が参照できるようにしました。 　主に中学校・高校等でディ", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F09%2Fpost-5148.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/09/25 09:37:51" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"'11【共通論題】策定開始！", "excerpt":"　毎年恒例の、東北地区【共通論題】の策定で動き始めました！ 　ディベート甲子園論題を策定する作業と比較すると、その検討の深さは浅いかもしれませんが、 自分たち（地区の高校生ディベーター）で論題を考える", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F09%2F11-24dd.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/09/12 13:08:48" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"開催することに意義が（東北ディベート【交流大会】）", "excerpt":"　まず、東北地区のディベーターが久しぶりに、実際に集まって、お互いの無事を確認しつつ、ディベートを介して交流を深めるリアルな機会を設けることが出来た、ということに、意義と喜びを感じております。 　昨日", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2Fpost-739d.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/29 06:57:59" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題（11）　選挙の原則〜普通選挙", "excerpt":"それではこれから、「選挙の原則」について、皆さんとともに検討を深めて行きたいと思います。今回取り上げる原則は、「普通選挙」の原則です。　具体的には「選挙権は、一定の年齢に達した全ての国民に与えられ..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Ffe83d1bb803be907851f39f79383fa24", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/27 02:33:24" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題　(10)有権者と政治家の間の関係に係るヤヤコシイ問題：　「委任・独立」論争", "excerpt":"予告では、選挙の原則について検討を始める予定でしたが、この程、主人のミク友であるぐるめ氏、cyber氏、NAKO-P氏のやり取りに接し（お褒めのお言葉を賜り、恐縮いたしております。深謝致します＞各位）..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fc79fa7ff4dbbb30ce97ba13447c542e8", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/25 22:37:25" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題(6)　直接vs間接：どうやって解決策を決めようか？", "excerpt":"公の問題の解決を図るためには、実施すべき解決策を選択する、つまり「決める」必要が出てきます。（もし「決める」ことができなければ、あるいは、しなければ、結果的に「現状の継続」を選択したのと変わらないこと..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2F22f8a40dc3fc7fccd5151357efd62619", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/25 04:24:35" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題（7）　承前・指導者向け解説〜「直接vs間接」問題", "excerpt":"（指導にあたる方へ：続き）■この問いかけは、「選挙」という制度の意義を、直接的な政治参加との対比によって考えさせるものです。以前の「住民投票論題」で直接参加の意義をお考えになったことのある方は、同..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fb1689eb27421beb988ad4cdf45bdf50a", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/25 04:24:04" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題(8)　選挙の積極的意義とは？", "excerpt":"前回の質問において、皆さんには、「公的な問題に対処させるために、人を選んで任せる」というアプローチについて、「直接集会」との対比の中で、その特徴を検討してもらいました。今回は、「選挙」という「代表..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fa6eb138eaeee34484e88c08f588d9d6c", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/25 04:23:34" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題(9)　講義：「民主主義」を理解するために", "excerpt":"ご案内の通り、この度の中学論題は、不可避的に「民主主義」に関する議論を取り扱うことになります。今回は、この「民主主義」を論ずるにあたり、皆さんにぜひ理解しておいて欲しいことを解説したいと思います。..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2F5412d0efef5c86b7c0d911f93ad653f5", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/25 04:22:04" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"【'11高校】道州制にまつわる現状の問題とは？", "excerpt":"　こちらの記事に端を発して連続して書いているとおり、高校論題側も、「道州制が検討される“動機”となるような問題とは、何なのか？」と調べてみるのがいいと思います。 　私にとって３度目の道州制、そして前回", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2F11-3fe7.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/23 00:32:00" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"【'11中学】“悪い＝問題だ！”の基準は？", "excerpt":"　前回の記事に書いたように、論題に関して予備知識がほとんど持ちあわせておらず、ディベートができるような段階にすら至っていないのなら、論題に関連して「現状の何が問題だと指摘されているのか？」を調べてみて", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2F11-d889.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/22 23:27:06" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"震災に負けず「東北ディベート交流大会」", "excerpt":"　毎年ゴールデンウィークに開催している「東北ディベート交流大会」、今年は１０回の記念大会となりますが…ご承知のとおり、大震災の関係で、ゴールデンウィークの開催を見送りました。 　しかしながら、やはり地", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2Fpost-c095.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/21 23:23:57" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題（5）　「共有地の悲劇」指導者マニュアル", "excerpt":"（指導者の方へ）「共有地の悲劇」は、政治学や公共政策学の教科書でしばしば登場する古典的な事例です。前掲のワークショップは、この事例をベースに、中学論題の準備の一環となるよう、ディベーター向けの..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fadadb23984ce4462a95b6670a3594aa5", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/19 04:01:32" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ディベート甲子園2011中学論題（４）　共有地の悲劇〜「政治」と「議論」の原初的な意味", "excerpt":"ここで、「義務投票制」論題に取り組む中学ディベーターの皆さんに、ひとつの演習を提案したいと思います。リサーチの手を休めて、是非、頭の体操としてとりくんでみてください。（道州制ディベートに取組む高校..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fb225a5d50fe766e40651aae7e72fce80", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/17 22:11:06" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"ノオト：　中学論題2011を解説するにあたって（その骨子）", "excerpt":"この「義務投票」論題。NADE東海地区で、試合をご覧になった方によると、議論が未だ、本質的な点に到ること能わず、抽象的な概念・用語に悪戦苦闘しておられるのだそうで。かくして、論題検討/議論構築..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.goo.ne.jp%2Ftorunabe%2Fe%2Fe3f555e0ee9ea5588c55eef53daefbad", "blog_name":"嶽南亭主人　ディベート心得帳", "date":"2011/05/16 22:40:37" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Empirical Studies and Their Use in Debate（Advanced Debate第二版）その7", "excerpt":""Empirical Studies and Their Use in Debate"の第七回です。□定量的エビデンスの潜在的に弱いエリア：一般化可能性（Potential Areas t..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65560290.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/15 04:48:13" 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Debate"の第四回です。今回から、後半のセクションに入っていきます。◆ディベートにおける証明に使われる統..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65557689.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/12 04:42:12" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Empirical Studies and Their Use in Debate（Advanced Debate第二版）その3", "excerpt":""Empirical Studies and Their Use in Debate"の第三回です。□サンプリング方法（Sampling Methods）調査方法のメリットや欠点を..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65557556.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/11 04:51:17" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Empirical Studies and Their Use in Debate（Advanced Debate第二版）その2", "excerpt":""Empirical Studies and Their Use in Debate"の第二回です。仮説が結論を説明する、これらの方法の違いに加えて、我々は仮説をその結論のタイプによって分類す..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65557555.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/10 04:36:14" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"オンラインディベートへのお誘い〜今年も宜しければ〜", "excerpt":"　震災の影響で遅くなりましたが、今年もオンラインディベート（通称：オンＤ）を開催したいと考えております。 　詳しくは【　こちら　】を御覧下さい。 　日程が遅れているため、判定の提出予定日が複数の地区予", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2Fpost-4634.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/10 04:32:45" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Empirical Studies and Their Use in Debate（Advanced Debate第二版）その1", "excerpt":"Advanced Debateも、29番目の論文まで来ました。29番のタイトルは、"Empirical Studies and Their Use in Debate"です。著者は、Central M..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65557554.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/09 04:45:15" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"手始めのリサーチは“問題点探し”から！", "excerpt":"　今年の部活は「放牧主義」で指導し、議論等の指導はＯＢ等に任せる…つもりでしたが、特に中学部員に対しては、「ディベートの準備の仕方」を僕の方で指導しなくては、何もできない日々がただ過ぎ去っている様子が", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fnako-p.cocolog-nifty.com%2Fdebatable%2F2011%2F05%2Fpost-8b1f.html", "blog_name":"でぃべーたぶる", "date":"2011/05/08 03:48:56" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Qualitative Significance Revisited（Advanced Debate第二版）その2", "excerpt":""Qualitative Significance Revisited"の第二回です。おそらく今こそ、我々の考えを、よりバランスの取れた方向に向けるべき時なのだろう。ディベーターが経験的データをエ..", "link":"http://www.blogpeople.net/cgi-bin/click.cgi?u=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fgeniocrat%2Farchives%2F65543744.html", "blog_name":"Tabula Rasa", "date":"2011/05/07 04:48:15" },{ "entry_url":"http://tbp.jp/tbp_1803.html", "title":"Qualitative Significance Revisited（Advanced Debate第二版）その1", "excerpt":"Advanced Debate第二版、28番目の論文は"Qualitative Significance 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